По словам профессора Джонатана Бейта, преподающего английскую литературу в Оксфордском университете и гуманитарные науки в Университете штата Аризона, у студентов заметно снизились способности к чтению. Бейт, чей опыт преподавания насчитывает сорок лет, заявил, что сейчас студенты с трудом осиливают один роман в три недели, в то время как раньше могли прочитать три романа за одну неделю.
Бейт полагает, что на тенденцию сильно повлияло общее сокращение продолжительности концентрации внимания у молодых людей, связанное с использованием смартфонов, пишет The Times. В эпоху минутных видео в «Инстаграме» и коротких роликов на «Ютубе» школьники и студенты уже не хотят погружаться в долгую историю, на которой необходимо фокусироваться. По данным ежегодного опроса Национального фонда грамотности (National Literacy Trust), в 2023 году только 43% детей в Британии читали книги для удовольствия — это самый низкий показатель за всю историю наблюдений, пишет The Telegraph.
Еще одной причиной снижения читательских способностей студентов может быть политика университетов, которые стремятся увеличить число абитуриентов из государственных школ. По словам Бейта, эти учебные заведения (в отличие от частных школ) нацелены в основном на поддержание дисциплины в классе, а не на расширении кругозора учеников, поэтому у детей не вырабатывается привычка читать длинные тексты и тем более анализировать их.
